黄 美蘭
| 人文社会学部 人間文化学科 グローバルコミュニケーションコース | 講師 |
■研究者基本情報
■経歴
経歴
学歴
委員歴
- 2026年04月 - 現在
運営委員・ジャーナル編集委員, お茶の水女子大学日本言語文化学研究会 - 2025年06月 - 現在
学会賞選考委員会委員, 異文化間教育学会 - 2025年06月 - 現在
学会誌編集委員会委員, 異文化間教育学会 - 2023年06月 - 2025年06月
学会誌編集委員会常任委員, 異文化間教育学会 - 2021年04月 - 2024年03月
国際交流委員, 日本コミュニティ心理学会 - 2021年06月 - 2023年06月
学会誌編集委員会委員, 異文化間教育学会 - 2019年06月 - 2021年06月
紀要編集委員会常任委員, 異文化間教育学会 - 2016年06月 - 2017年06月
情報・広報化委員, 異文化間教育学会 - 2014年04月 - 2016年03月
運営委員・ジャーナル編集委員, お茶の水女子大学日本言語文化学研究会 - 2013年04月 - 2015年03月
国際交流委員, 日本コミュニティ心理学会
■研究活動情報
論文
- 1ヶ月未満の短期留学が日本人女子大学生の態度に与える影響––韓国と台湾への短期留学を事例として––
黄美蘭
日本语言文化研究, 2026年04月, ［査読有り］
筆頭著者, 責任著者 - 中国人元留学生社員の日本留学経験の活用と仕事満足度―日本国内の日本企業に就職した場合―
黄美蘭
日本學報, 2024年05月, ［査読有り］
筆頭著者, 責任著者 - Motivation and Attitudes toward English Language Learning: The Case of Global Communication Course Students
HUANG Meilan; GOODIER Jason; MAEDA Nikolas
Journal of Teikyo Heisei University, 2024年03月, ［査読有り］
筆頭著者, 責任著者 - グローバルコミュニケーションコース学生の志望動機、学習意欲および大学における学びと気づき
大東眞理; 黄美蘭; 新村恵美; グディアージェイソン; 前田ニコラス; 野口順子
帝京平成大学紀要, 2024年03月, ［査読有り］
責任著者 - 帝京平成大学人文社会学部留学生の学修と生活に関するアンケート調査(1)–日本語能力の差異に着目して–
黄美蘭; 中村昌彦; 小野寺妙子; 元笑予
帝京平成大学紀要, 2023年03月
筆頭著者 - 新型コロナウイルス感染症による大学生活における不安と抑うつ―中国人留学生の場合―
黄 美蘭
異文化間教育, 2022年08月, ［査読有り］
筆頭著者 - アルバイトの目的と職種がアルバイトの肯定感に及ぼす影響−大学・大学院の中国人私費留学生の場合
黄美蘭
異文化間教育, 2020年03月, ［査読有り］ - アルバイトの目的と将来のキャリア意識がアルバイトの肯定感に及ぼす影響―中国人日本語学校生の場合
黄美蘭
日本語研究, 2019年06月, ［査読有り］ - 多文化就労場面における日本人社員の葛藤解決方略と規定要因－労働価値観、外国人社員への就労意識に着目して－
加賀美常美代; 小松翠; 黄美蘭; 岡村佳代
お茶の水女子大学人文科学研究, 2018年03月, ［査読有り］ - 中国人男子私費留学生のアルバイトの肯定感とキャリア意識
黄美蘭
お茶の水女子大学人文科学研究, 2018年03月, ［査読有り］ - 中国人元留学生の日本の職場における存在意義と就労の意味
黄美蘭; 小松翠; 加賀美常美代
高等教育と学生支援, 2018年 - 台湾人の年代ごとの日本イメージと規定要因－国民意識と日本関連情報との接触頻度に着目して―
加賀美常美代; 黄美蘭; 小松翠
異文化間教育, 2016年07月, ［査読有り］This study aimed to conduct an inter-age comparison of Taiwanese people's national consciousness and their image of Japan and to investigate the relationship between image of Japan, sense of national consciousness and attributes and contact frequency with Japan-related information. A questionnaire survey was conducted via the internet between November and December 2013 of 525 respondents aged from their twenties to fifties living in Taiwan. As a result, four factors were identified for national consciousness, namely: "pride as a Taiwanese person", "assertion of Taiwan's superiority in international society", "openness towards foreign countries", and "low self-engagement towards foreign countries". In the inter-age comparison, it was shown that "pride as a Taiwanese person" and "assertion of Taiwan's superiority in international society" were higher for respondents in their fifties than for those in their twenties. Six factors were identified for image of Japan, namely: "affinity openness", "collective innovation", "aggressiveness", "inhibition of self-expression", "frequent natural disasters", and "importance of individuality". In the inter-age comparison, it was shown that "affinity openness" was highest for respondents in their twenties and lowest for those in their forties. Images of "aggressiveness" and "frequent natural disasters" were more likely the older the age group. As a result of a multiple regression analysis of the relationship between image of Japan and national consciousness it was found that "openness towards foreign countries" in national consciousness had a common effect on "collective innovation", "inhibition of self-expression", "frequent natural disasters", and "importance of individuality" in image of Japan. In cases when "contact frequency with Japan-related information" was high images of "affinity openness" and "collective innovation" were more likely. For older respondents there was a tendency to have low "affinity openness" and to be likely to perceive that Japan is "aggressive" and has many "natural disasters".
- アルバイト先における被差別感の原因帰属と間接的接触－中国人日本語学校生と私費留学生の場合
黄美蘭
お茶の水女子大学（博士論文）, 2014年03月 - アルバイト先における被差別感の原因帰属と間接的接触との関連－中国人日本語学校生の場合－
黄美蘭
異文化間教育, 2013年03月, ［査読有り］
MISC
- An analysis of motivation and attitudes towards learning English across four grades of students in the Global Communication Course
GOODIER Jason; HUANG Meilan; MAEDA Nikolas
Journal of Teikyo Heisei University, 2026年03月
責任著者 - 非母語話者日本語教師の抱える不安と対処行動ー大学に勤務する非常勤講師の場合ー
酒井彩; 黄美蘭
国際関係・比較文化研究（静岡県立大学国際関係学部）, 2025年09月
責任著者 - グローバルコミュニケーションコース日本人学生の志望動機と大学における学び・気づき
黄美蘭; 岡部幸徳; 新村恵美; グディアジェイソン; 前田ニコラス; 野口順子; 水澤純人
帝京平成大学紀要, 2025年03月
筆頭著者, 責任著者 - Identifying English Motivation Factors for Targeting Students for the Global Communication Course
GOODIER Jason; MAEDA Nikolas; HUANG Meilan
Journal of Teikyo Heisei University, 2025年03月
責任著者 - 中国人元留学生の就職活動―中国で就職した場合―
黄美蘭
東アジア日本学研究, 2023年03月, ［査読有り］
筆頭著者 - 留学生急増国における日本へのプッシュ要因とプル要因についての検討−ベトナム、ミャンマー、インドネシア、スリランカを中心に−
岡村郁子; 黄美蘭; 竹田恒太
ウェブマガジン『留学交流』, 2019年12月, ［招待有り］ - アルバイトの目的とアルバイトを通して得た肯定感：中国人女子私費留学生の場合
黄美蘭
言語文化と日本語教育, 2015年07月 - 東日本大震災後のアジア諸国の日本イメージと関連要因「中国人留学生の領土問題に関する日本イメージ」
黄美蘭; 小松翠; 加賀美常美代
平成24年-27年度科学研究費補助金（基盤研究(C)研究課題番号24520569 研究代表 加賀美常美代）研究成果報告書, 2015年03月 - 教育価値観と葛藤解決の包括的研究：国際比較と世代間比較「中国における若者の価値観と教育価値観」
夏素彦; 黄美蘭
平成20年-22年度科学研究費補助金（基盤研究(C)研究課題番号20530566 研究代表 加賀美常美代）研究成果報告書, 2011年03月 - 2008年度お茶の水女子大学大学院異文化間コミュニケーション教育実習「実習記録・第2回目」
黄美蘭; 長戸裕香
お茶の水女子大学特別教育研究費事業 コミュニケーション・システムの開発によるリスク社会への対応（CSD）報告書, 2009年03月
書籍等出版物
- 異文化間教育事典
異文化間教育学会, 分担執筆, 9.ダイバーシティ 「就労場面における偏見・差別」
明石書店, 2022年06月 - 多文化な職場の異文化間コミュニケーション―外国人社員と日本人同僚の葛藤・労働価値観・就労意識
加賀美常美代, 分担執筆, 第2章第1節、第3章、第5章、第6章第1節
明石書店, 2020年11月 - 留学生相談事例集
東京都立大学留学生相談室
東京都立大学国際センター, 2020年03月 - 多文化社会の偏見・差別―形成のメカニズムと低減のための教育―
加賀美常美代; 横田雅弘; 坪井健; 工藤和広, 分担執筆, 第5章 大学における偏見低減のための教育実習とその効果
明石書店, 2012年04月
講演・口頭発表等
- 非母語話者日本語教師の抱える不安・困難と対処行動––ベトナム人元日本語教師の場合––
黄美蘭; 酒井彩
第66回日本語教育方法研究会，静岡大学静岡キャンパス, 2026年03月14日 - 短期留学が日本人女子大学生の態度に与える影響ー韓国と台湾に短期留学した場合ー
黄美蘭
第七回東アジア日本学研究シンポジウム ＆ 第八回中・日・韓・朝言語文化比較研究シンポジウム, 延辺大学, 中国, 2025年08月16日 - 中国人留学生の日本語口頭能力と取り巻く環境―H大学の2年次留学生の場合―
黄美蘭
第29回留学生教育学会年次大会，国際教養大学, 2024年08月24日 - 日本企業に勤めている中国人元留学生社員の留学経験の活用と仕事満足度―属性の差異に着目して―
黄美蘭
異文化間教育学会第45回大会，金沢大学, 2024年06月23日 - 特定技能外国人の日本語習得と生活実態についての予備的調査
助川泰彦; 吹原豊; 松崎真日; 磯野英治; 黄美蘭
第62回日本語教育方法研究会，愛知大学名古屋キャンパス, 2024年03月03日 - 中国人元留学生社員の日本留学経験の活用と仕事満足度―日本国内の日本企業に就職した場合―
黄美蘭
韓国日本学会第107回国際学術大会，KYUNG HEE University, KOREA, 2024年02月16日 - 日本企業における日本留学経験の活用と労働価値観
黄美蘭
日本コミュニティ心理学会第26回大会，香川大学, 2023年12月16日 - アルバイトの経験とキャリア意思決定および将来のキャリア志向―日本語学校に在籍する中国人私費留学生を対象に―
黄美蘭
第三回 東アジア日本学研究国際シンポジウム、蘇州大学（オンライン開催）, 2021年09月18日 - 多文化就労場面における日本人社員の葛藤解決方略、外国人社員への就労意識、労働価値観の属性による分析
加賀美常美代; 小松翠; 黄美蘭; 岡村佳代
日本コミュニティ心理学会第22回大会, 2019年06月 - 留学生急増国からの日本留学生の就職における課題―インタビュー調査の結果から―
岡村郁子; 黄美蘭; 竹田恒太
異文化間教育学会第40回大会, 2019年06月 - アルバイトの目的とアルバイトの肯定感及び将来のキャリア意識－中国人日本語学校生と大学・大学院生の場合－
黄美蘭
留学生教育学会第23回年次大会, 2018年09月 - 中国人日本語学校生のアルバイトの目的と将来のキャリア意識がアルバイトの肯定感に及ぼす影響
黄美蘭
異文化コミュニケーション学会2018年度国際大会, 2018年08月 - 多文化就労場面における元留学生社員の職務満足度と労働価値観、就労意識との関連
加賀美常美代; 小松翠; 黄美蘭; 岡村佳代
日本コミュニティ心理学会第21回大会, 2018年07月 - 多文化就労場面における元留学生の葛藤解決方略と規定要因-葛藤内容、労働価値観、就労意識に着目して-
加賀美常美代; 小松翠; 黄美蘭; 岡村佳代
異文化間教育学会第39会大会, 2018年06月 - 中国人私費留学生のアルバイトの目的と職種がアルバイトの肯定感に及ぼす影響
黄美蘭
異文化間教育学会第39会大会, 2018年06月 - 中国人日本語学校生のアルバイトの目的とアルバイトの肯定感-アルバイトの職種に着目して-
黄美蘭
中日教育研究協会2018年度研究大会, 2018年04月 - 初級日本語学習用m-learning アプリの開発
黒田史彦; 黄美蘭
2017年度日本語教育学会 交流ひろば, 2017年11月 - 中国人元留学生の日本の職場における存在意義と就労の意味
黄美蘭; 小松翠; 加賀美常美代
留学生教育学会第22回年次大会, 2017年09月 - 日本語短期研修に対するプログラム評価の試み－プログラム実施目的に関する調査結果に着目して
黄美蘭; 大森優; 黒田史彦
高等教育質保証学会第7回大会, 2017年08月 - 多文化就労場面における葛藤解決方略と労働価値観、外国人社員への就労意識の関連－日本人社員の視点から－
加賀美常美代; 小松翠; 黄美蘭; 岡村佳代
異文化間教育学会第38回大会, 2017年06月 - 中国人男子私費留学生のアルバイト経験とキャリア意識
黄美蘭
異文化間教育学会第38回大会, 2017年06月 - 多文化就労場面における中国人元留学生の異文化間コンフリクトと解決方略
小松翠; 黄美蘭; 加賀美常美代
日本コミュニティ心理学会第19回大会, 2016年06月 - 中国人留学生が見た中日の領土問題―日本イメージ調査をもとに―
黄美蘭
国際アジア文化学会第24回大会, 2015年07月 - 台湾の国民意識と日本イメージの年代間比較
加賀美常美代; 黄美蘭; 小松翠
異文化間教育学会第36回大会, 2015年06月 - 中国人留学生の領土問題に関する日本イメージ
黄美蘭; 小松翠; 加賀美常美代
留学生教育学会第19回大会, 2014年08月 - アルバイトの目的とアルバイトを通して得た肯定感―中国人女子私費留学生の場合―
黄美蘭
日本言語文化学研究会第48回大会, 2014年07月 - アルバイト先における被差別感の原因帰属と間接的接触との関連－中国人私費留学生の場合－
黄美蘭
日本コミュニティ心理学会第16回大会, 2013年07月 - 東日本大震災後のアジア諸国の日本イメージと関連要因
加賀美常美代; 守谷智美; 岡村郁子; 岩井朝乃; 小松翠; 岡村佳代; 黄美蘭; 田中詩子; 西澤真奈美
異文化間教育学会第34回大会, 2013年06月 - アルバイト先における被差別感の原因帰属と間接的接触―中国人日本語学校生と私費留学生の比較
黄美蘭
日本コミュニティ心理学会平成24年度研修会, 2013年02月 - アルバイト先における被差別感の原因帰属と解決行動との関連―中国人日本語学校生の場合―
黄美蘭
日本言語文化学研究会第44回大会, 2012年07月 - 日本語学校に通う中国人学生の被差別感と原因帰属との関連
黄美蘭
日本コミュニティ心理学会第13回大会, 2010年07月
共同研究・競争的資金等の研究課題
- 日本留学経験が現在の職務に与える影響
若手研究
東京都立大学
2020年04月 - 2023年03月
2021年度は、日本で大学や大学院を卒業・修了し、中国に帰国し、現在中国の企業に勤めている中国人元留学生7名（男性4名、女性3名）を対象に、オンラインによる半構造化インタ ビューを中国語で実施した。本調査では、日本の高等教育機関で学んだどのような知識やスキル、また、アルバイト活動を通して得たどのような肯定感やスキルが現在の職務に影響を与えると認識しているのかについて明らかにすることを目的とした。
特に、2000年代以降に中国に帰国した帰国留学生は、中国で日本企業等に就職する割合が増えている。また、英語圏の国からの帰国留学生ならびに中国国内の卒業生と競争しなければならない立場に置かれている。日本からの帰国留学生が現在の職務に日本留学の経験がどのような影響を与えると捉えているのかを検討することは、日本留学の意味を再考し、将来のキャリア選択・形成のための貴重な参考資料となり得ると考える。また、アルバイト活動などの日本社会における経験についての捉え方は、 留学生の将来のキャリア意識によって異なっており、日本で留学を終え中国で就職した際に、日本の大学や大学院などで身につけた知識やスキル、アルバイト活動などの日本社会における経験が現在の職務にどのような影響を与えるかについて明らかにする必要がある。
半構造化インタビューから得られた内容は文字化し、MAXQDAにより質的分析を行い、留学生教育学会で口頭発表を行う準備をしている。 - 特定技能実習生の日本語能力に関する定量的・定性的手法による緊急的実態調査
挑戦的研究(萌芽)
東京国際大学
2020年07月 - 2022年03月 - 留学生急増国における日本へのプッシュ要因とプル要因に ついての検討―ベトナム、ミャンマー、インドネシア、スリ ランカを中心に―
東京都立大学国際センター
2018年06月 - 2019年03月 - 中国人私費留学生のアルバイト経験とキャリア意識
若手研究(B)
首都大学東京
2016年04月 - 2019年03月
本研究では中国人日本語学校生と大学・大学院生を対象にアルバイトに従事した目的、アルバイトを通して得たと認識する肯定的側面、及び将来のキャリア意識について調査を行った。分析の結果、アルバイトの目的として『経済的理由』『日本社会・日本人との交流』『心理的満足』『消極的理由』の4因子が得られた。アルバイトの肯定感として『自己成長』『将来のキャリアへの認識』『日本語能力の向上』『日本人の職務態度への学び』『金銭の獲得』『ネットワークの構築』の6因子が抽出された。将来のキャリア意識として『中国・日本関連企業への就職志向』『起業志向』『第三国志向』『日本での就職志向』『将来不透明性』の5因子が得られた。
■業績リスト
研究シーズ
■大学教育・資格等情報
