佐瀬 一生
| 健康医療スポーツ学部 柔道整復学科 | 教授 |
Last Updated :2025/06/19
■研究者基本情報
■経歴
経歴
- 2021年04月 - 現在
帝京平成大学, 現代ライフ学部（2022/4~人文社会学部）, 教授 - 2018年04月 - 2021年03月
千葉県山武郡横芝光町立横芝小学校, 校長 - 2017年04月 - 2018年03月
千葉県教育庁, 東上総教育事務所山武分室, 主席指導主事兼山武分室長 - 2016年02月 - 2017年03月
千葉県山武郡九十九里町立九十九里小学校, 校長 - 2015年04月 - 2016年01月
千葉県教育庁, 東上総教育事務所, 主席指導主事 - 2010年04月 - 2015年03月
千葉大学, 教育学部 附属教育実践総合センター（2013/4~教員養成開発センター）, 准教授 - 2009年04月 - 2010年03月
千葉県教育庁, 教育振興部指導課教育課程室, 指導主事 - 2008年04月 - 2009年03月
千葉県教育庁, 教育振興部指導課人権教育室, 指導主事 - 2007年04月 - 2008年03月
千葉県総合教育センター, カリキュラム開発部研究開発班, 研究指導主事 - 2005年04月 - 2007年03月
千葉県山武郡山武町立（2006/3~山武市立）山武北小学校, 教頭 - 2000年04月 - 2005年03月
千葉県山武郡成東町立成東小学校, 教諭 - 1996年04月 - 2000年03月
千葉県山武郡成東町立鳴浜小学校, 教諭 - 1990年04月 - 1996年03月
千葉大学教育学部附属小学校, 文部教官・教諭 - 1983年04月 - 1990年03月
千葉県山武郡松尾町立松尾小学校, 教諭
委員歴
- 2023年07月 - 現在
委員, 千葉県学力向上推進会議 - 2023年04月 - 現在
副会長, 全国教育系大学交流人事・実務家教員の会 - 2010年08月 - 2022年03月
編集委員（2015～編集委員長）, 「すすむ千葉県」編集委員会 - 2011年08月 - 2021年03月
会長, 千葉県小中学校教育課程推進会議 - 2019年04月 - 2020年03月
会長, 山武教育研究会 - 2019年04月 - 2020年03月
会長, 千葉県山武郡横芝光町校長会 - 2011年01月 - 2019年01月
事務局長, 千葉地理学会 - 2016年04月 - 2017年03月
副会長, 千葉県教育研究会社会科教育部会 - 2013年11月 - 2015年03月
企画・事業評価委員, 独立行政法人教員研修センター企画・事業評価委員会 - 1999年05月 - 2007年02月
作成委員, 千葉県標準学力検査作成委員会
■研究活動情報
論文
- 教職科目「道徳教育の指導法」の授業概要と展開
佐瀬一生
児童学科研究論集／帝京平成大学人文学部児童学科, 2025年02月 - 教員養成学部における｢地域の教育｣に関する授業の意義と実際
佐瀬一生; 西村隆徳
千葉大学教育実践研究, 2015年03月
筆頭著者 - 「教職実践演習」の施行に向けた試行的実践（２）
佐瀬 一生
千葉大学教育学部研究紀要, 2013年03月 - フィリピンのヘルスプロモーティングスクールの現状とUrbani School Health Kitの活用-2012年フィリピン・アンティポロ市の視察を通して- 小橋暁子、山田響子、南銀裕、砂上史子、佐瀬一生、岡田加奈子
小橋暁子; 山田響子; 南銀裕; 砂上史子; 佐瀬一生; 岡田加奈子
千葉大学教育学部研究紀要, 2013年03月 - 「教職実践演習」の施行に向けた試行的実践（１）
佐瀬 一生
千葉大学教育学部研究紀要, 2012年03月 - 自校の教育課題の解決に向けた校内研修の在り方に関する研究
佐瀬一生; 根本厚; 松島馨
千葉県総合教育センター研究紀要「平成１９年度 教学相長 所員による調査研究」, 2008年03月
筆頭著者 - 思考力を高める学習指導法の研究～これからの時代に求められる思考力を明らかにしながら～
髙安礼士; 齋藤祐一; 齋藤崇生; 古川幹夫; 松島馨; 佐瀬一生; 吉野康彦; 田村正雄; 岡澤義信; 根本厚; 石川康彦; 平石武; 中村祥一; 渡邉範夫; 新井勝
千葉県総合教育センター研究紀要「研究報告第366号」, 2008年03月 - 確かな学力を育てる学習指導と評価の在り方～新教育課程における実践課題の解明
佐瀬一生
千葉県総合教育センター研究紀要「研究報告第349号」, 2003年03月 - 「総合的な学習の時間」に関する理論的基礎研究ーその概念とカリキュラムについての考察を中心としてー
佐瀬 一生
2000年03月
MISC
- シリーズ 現代の教育事情 児童生徒の学習意欲の向上～児童生徒の学習意欲の向上と教師の授業力
佐瀬一生
千葉県総合教育センター／千葉教育 菜, 2024年02月 - 「４７都道府県」から世界に続く確実な理解
佐瀬一生
東京書籍／東書教育シリーズ 世界にアクセス！地図帳活用ヒント集, 2022年09月 - 社会科教師の７つ道具ーカバンの中身＆常備品～「手軽に楽に」のメモはアナログで
佐瀬一生
明治図書／社会科教育（2015年4月号）, 2015年04月 - 教員養成において実務家教員ができること～実務家教員に期待される機能・より力を発揮するためには
佐瀬一生
ジアース教育新社／SYNAPSE（2014年5月号）, 2014年05月 - 座談会 「いじめ」問題に取り組む
上杉賢士; 市川洋子; 佐瀬一生; 佐々一哉; 宮崎弘美
明治図書／道徳教育（2007年10月号）, 2007年10月 - 論説 子どもたちと「夢」を語ろう～小学校卒業に向けての「夢・三題」
佐瀬一生
明治図書／道徳教育（2006年3月号）, 2006年03月 - 文例紹介 通知表や行動の記録に／高学年
佐瀬一生
明治図書／道徳教育（2005年3月号）, 2005年03月 - 実践 導入・週末で使える「食」の思い出～人の心を支え、人と人の心をつなげる“食”
佐瀬一生
明治図書／道徳教育（2004年8月号）, 2004年08月 - 道徳授業のヒント・アイディア～道徳と総合的な学習をリンクさせる
佐瀬一生
明治図書／道徳教育（2003年8月号）, 2003年08月 - 実践 子どもに「育てたい三つの力」～小学校高学年／子供の「育てたい力」、子供が「育てたい力」
佐瀬一生
明治図書／道徳教育（2003年7月号）, 2003年07月 - 座談会 「心のノート」は、子どもの道徳的成長に、どう役立つか
清水保徳、金井肇、立石喜男、谷合明雄、佐野友隆、佐瀬一生
明治図書／道徳教育（2003年5月号臨時増刊）, 2003年05月 - 実践 「心のノート」を活用した道徳授業～小学校高学年／自分の「夢」に向かって
佐瀬一生
明治図書／道徳教育（2002年9月号）, 2002年09月 - 実践 自分の意見をもつ・違いがあって当たり前を知る道徳授業「小学校第５学年／体感した「自分らしさ」「個性」！
佐瀬一生
明治図書／道徳教育（2002年9月号）, 2002年01月
書籍等出版物
- 地理から学ぼう ちばの魅力 おもしろ半島ちば３
鎌田正男; 関信夫; 佐瀬一生; 石毛一郎; 五十嵐純護; 五十嵐辰博; 上野剛史; 小林岳人; 志村衛, 共編者(共編著者)
千葉日報社, 2024年05月 - 新編 新しい地図帳（小学校教科用図書）
吉永裕也; 石丸哲史; 志村喬; 阿部亮吾; 猪股興一; 大矢幸久; 粕谷昌良; 君塚信宏; 佐瀬一生; 田中良広; 前島勝憲; 和知奈穂子; 東京書籍株式会社, 共著
東京書籍株式会社, 2024年03月 - 小学校 教育課程の展開
千葉県教育庁教育振興部学習指導課, その他
千葉県教育委員会, 2021年03月 - 小・中学校 新しい学習評価の手引き
千葉県教育庁教育振興部学習指導課, その他
千葉県教育委員会, 2020年03月 - 令和新版 すすむ千葉県 教師用指導書
佐瀬一生; 間藤冬樹; 皆川真一; 元吉祐樹; 後藤知憲; 伊藤伸人; 片岡大輔; 大家伸啓; 天白亨; 田村信一, 編者(編著者)
千葉県教育会館文化事業部, 2020年03月 - すすむ千葉県（令和新版）
佐瀬一生; 井上久; 伊藤伸人; 間藤冬樹; 田村信一; 鈴木雄介, 編者(編著者)
千葉県教育会館文化事業部, 2020年03月 - 地理から学ぼう ちばの魅力 おもしろ半島ちば２
石毛一郎; 鎌田正男; 佐瀬一生; 関信夫; 上野剛史; 後藤泰彦; 小林岳人; 土屋晴彦; 林雅彦, 共編者(共編著者)
千葉日報社, 2020年02月 - 小・中学校教育課程編成の手引き
千葉県教育庁教育振興部学習指導課, その他
千葉県教育委員会, 2019年02月 - 小・中学校 新学習指導要領Ｑ＆Ａ
千葉県教育庁教育振興部指導課, その他
千葉県教育委員会, 2018年03月 - 中学校 学習指導要領移行の手引き
千葉県教育庁教育振興部指導課, その他
千葉県教育委員会, 2018年03月 - 小学校 学習指導要領移行の手引き
千葉県教育庁教育振興部指導課, その他
千葉県教育委員会, 2018年03月 - 地理から学ぼう ちばの魅力 おもしろ半島ちば
安藤清; 石毛一郎; 鎌田正男; 佐瀬一生; 関信夫; 鳥光一男; 上野剛史; 小関勇次; 今井凛太郎; 後藤泰彦; 小林岳人; 竹内裕一; 硲茂樹; 吉川真生, 共編者(共編著者)
千葉日報社, 2017年11月 - 教員としてのホップ・ステップ～磨こう 授業力・学級経営力～
植田和也; 霜川正幸; 土田雄一; 池西郁広; 一瀬孝仁; 大西えい子; 大西孝司; 神居隆; 阪根健二; 佐瀬一生; 佐藤盛子; 静屋智; 高木愛; 田﨑伸一郎; 長友義彦; 西村隆徳; 蘒原桂; 日比光治; 藤上真弓; 前原隆志; 山下隆章; 山下真弓; 山本木ノ実, 共著
美巧社, 2017年04月 - 教員免許状更新講習テキスト「新・教育の最新事情」
貞広斎子; 保坂亨; 笠井孝久; 西村隆徳; 髙木啓; 磯邊聡; 土田雄一; 重栖聡司; 佐瀬一生; 市川秀之; 吉田雅巳, 共著
福村出版, 2016年06月 - 教員としてのはじめの一歩～若き力を生かしてはばたけ～
谷本里都子; 植田和也; 山本木ノ実; 田﨑伸一郎; 高木愛; 大西孝司; 阪根健二; 山下隆章; 山下真弓; 大西えい子; 池西郁広; 霜川正幸; 土田雄一; 藤井善章; 佐瀬一生; 神居隆, 分担執筆
美巧社, 2016年03月 - 平成２６年度文部科学省総合的な教師力向上のための調査研究事業「大学における教員志望学生を対象とした『実践的教師力育成プログラム』の開発」研究実施報告書
編者(編著者)
「大学における教員志望学生を対象とした『実践的教師力育成プログラム』の開発」研究プロジェクトチーム, 2015年03月 - 言語活動の充実に関する指導事例集（中学校版）
千葉県教育庁教育振興部指導課, その他
千葉県教育委員会, 2015年03月 - 平成２４・２５年度教員研修モデルカリキュラム開発プログラム「初任者・ミドルリーダー支援による循環型・発展型研修プログラム（リンクプログラム）の開発」報告書
編者(編著者)
千葉大学教育学部「初任者・ミドルリーダー支援による循環型・発展型研修プログラム（リンクプログラム）の開発」研究プロジェクトチーム, 2014年03月 - 言語活動の充実に関する指導事例集（小学校版）
千葉県教育庁教育振興部指導課, その他
千葉県教育委員会, 2014年03月 - 教育の最新事情 教員免許状更新講習テキスト 第３版
保坂亨; 土田雄一; 笠井孝久; 佐瀬一生; 吉田正己; 天笠茂; 伏見陽児; 片岡洋子; 磯邉聡; 星幸広, 共著
福村出版, 2013年05月 - 平成２４年度千葉大学教育学部 特別講座「教職実践演習」「教員採用直前講座」実施の記録～半年後の本格実施につなげるヒント～
佐瀬一生, 単著
千葉大学教育学部教員養成カリキュラム委員会, 2013年03月 - 平成２４・２５年度教員研修モデルカリキュラム開発プログラム「初任者・ミドルリーダー支援による循環型・発展型研修プログラム（リンクプログラム）の開発」平成２４年度活動状況報告書（中間報告書）
千葉大学教育学部; 初任者; ミドルリーダー支援による循環型; 発展型研修プログラム(リンクプログラム)の開発; 研究プロジェクトチーム, 編者(編著者)
2013年03月 - 千葉大学教育学部フォーラム「大学・行政・学校の連携・協議で「学び続ける教師」を育てる～初期層教員の育成を中心に～」報告書
編者(編著者)
千葉大学教育学部「初任者・ミドルリーダー支援による循環型・発展型研修プログラム（リンクプログラム）の開発」研究プロジェクトチーム, 2013年03月 - 中学校教育課程の展開
千葉県教育庁教育振興部指導課, その他
千葉県教育委員会, 2013年03月 - 小学校教育課程の展開
千葉県教育庁教育振興部指導課, その他
千葉県教育委員会, 2012年03月 - 初任者教員の悩みに答える―先輩教員からの47のアドバイス
佐々木邦道、土田雄一、佐瀬一生、荒井明子、工藤明子、平野裕子、杉崎有衣、生井久恵、吉田英明、森美香、工藤晋平、鈴木明美、森岡理佳、坂本千代、江里口真紀, 共著
教育評論社, 2011年07月 - 教育の最新事情 教員免許状更新講習テキスト 第２版
保坂亨; 土田雄一; 笠井孝久; 佐瀬一生; 吉田正己; 天笠茂; 伏見陽児; 片岡洋子; 磯邉聡; 星幸広, 共著
福村出版, 2011年06月 - 「初期層教員をめぐる諸問題」資料集
保坂亨; 伏見陽児; 吉田雅巳; 笠井孝久; 佐瀬一生, 共著
千葉大学教育学部附属教育実践総合センター, 2011年03月 - 平成２２年度千葉市・大学等共同研究事業研究報告書「コンピテンシー育成プログラムの開発と校内研修（ＯＪＴ）の在り方」
上杉賢士; 青木一; 佐瀬一生, 共著
千葉市教育センター・千葉大学, 2011年02月 - 読本・達人に学ぶ授業力ー１０年目までに身に付ける授業の４力（よぢから）
分担執筆
宮坂印刷, 2010年10月 - 小・中学校教育課程編成の手引き
千葉県教育庁教育振興部指導課, 共編者(共編著者)
千葉県教育委員会, 2010年03月 - 小・中学校学習指導用r長Ｑ＆Ａ
千葉県教育庁教育振興部指導課, 共編者(共編著者)
千葉県教育委員会, 2009年03月 - 学習指導要領移行の手引き
千葉県教育庁教育振興部指導課, 共編者(共編著者)
千葉県教育委員会, 2009年03月 - シリーズ「総合的な学習で「学び」の未来を拓く」第２巻「小学校・総合的な学習」ー豊かに広がる学びの世界・１０選
佐瀬一生; 竹村幸延; 金原直美; 坂下粧子; 吉野和雅; 岩崎理恵子; 上村彰好; 上村知子; 松田厚; 山桐千恵子, 編者(編著者)
明治図書, 2004年06月 - 総合的な学習の評価 中学校
上杉賢士; 佐瀬一生; 池田亘宏; 青木一; 久保田美和; 屋代健治; 小長井博子; 東健一; 北野智; 田中博樹; 首代幸恵; 牧野浩透; 石橋知子; 碓氷敏夫; 鈴木祥仁; 坂本紹一; 亀井一郎; 片岡通有; 市川洋子, 共著
明治図書, 2002年06月 - 総合的な学習の評価 小学校
上杉賢士; 佐瀬一生; 坂下粧子; 上村彰好; 竹村幸延; 松田厚; 岩崎里恵子; 斉藤太香雄; 染谷裕皇; 梅澤真一; 反町京子; 市川洋子; 佐藤眞弘, 共編者(共編著者)
明治図書, 2002年06月 - わたしたちの成東町
佐瀬一生; 大塚孔久; 土井典子; 塩野清明; 田中由美; 石井由美子; 海保君代; 矢部美恵子; 山縣秀雄, 編者(編著者)
成東町教育委員会, 2002年04月 - 中学校 総合的な学習と社会科
高山博之; 坂井俊樹; 竹内裕一; 後田博; 伊原浩昭; 高乗秀明; 鈴木雄治; 上園悦史; 村野芳男; 平田博嗣; 青木一; 佐瀬一生; 水山光春; 西脇智弥; 杉山勉; 田中曜次; 柳澤彰弘; 石田重久; 藤田恒久; 舘岡靖哲; 本木弘悌; 澤達大, 分担執筆
日本文教出版, 2000年07月 - 房総の地域ウォッチング―おもしろ半島千葉県の地理散歩―
山村順次; 鳥海公; 瀬戸久夫; 永森正治; 杉浦和義; 三澤正; 梅澤真一; 小澤裕; 竹内裕一; 粒良進午; 滝口昭二; 鳥光一男; 安河内英則; 山本省一; 佐野彪; 齊藤泰雄; 本吉茂夫; 白井哲之; 青木一; 大澤光彦; 関信夫; 中山昭則; 渡辺文男; 弓削正; 鎌田正男; 篠原和江; 河野裕子; 鈴木祥昭; 石毛一郎; 平野雅一; 佐瀬一生; 安藤清; 菅澤秀穂; 中西遼太郎; 小堀貴亮; 阿由葉司; 硲茂樹; 近正美; 石橋一夫; 三浦幸治; 中嶋直充, 分担執筆
大明堂, 2000年01月
講演・口頭発表等
- 講演 「授業をみる力」を鍛えて「指導力」を高める
佐瀬一生
千葉県教育委員会指導主事会議講演会, 2023年05月08日 - 調査問題や学習指導要領の改訂を踏まえ、「主体的・対話的で深い学び」をどう授業として構築していくか
千葉県教育庁「ちばっ子の学び変革」推進研修会パネルディスカッション（Web）, 2020年08月 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
佐瀬一生
独立行政法人教職員支援機構平成３０年度道徳教育指導者養成研修, 2018年08月28日 - 道徳の授業をどうつくり、どう行うか？
佐瀬一生
独立行政法人教職員支援機構平成２９年度中堅教諭等資質向上研修, 2017年08月24日 - 「中心価値と関連価値]の捉えによる道徳授業
佐瀬一生
日本道徳教育学会第８９回（平成２９年度春季・千葉大学）大会, 2017年07月02日 - パネルディスカッション「大学と教育委員会の連携・協働による教員養成・教員研修の改善－具体的組織・活動をどう構想・実践するか？－」
天笠茂; 髙岡信也; 小川哲史; 山本幸人; 土田雄一; 佐瀬一生
千葉大学教育学部フォーラム２「大学・行政・学校の連携・協働で『学び続ける教師』を育てる－２ ～教員養成・研修を通してどう育成するか～」, 2015年11月30日 - 社会科の授業における授業力の「見える化」～教員研修ＤＶＤによる「授業をみる力」獲得プログラム～
佐瀬一生
日本社会科教育学会第６４回全国研究大会（静岡大学）, 2014年11月30日 - 授業力の向上に向けて～「授業」を軸にして
佐瀬一生
千葉県教育委員会指導主事会議全体研修会, 2014年07月10日 - 基調提案「３大学からの教員養成・研修推進の実践提案」～初任者とミドルリーダーのリンクによる教員研修プログラム
篠原一彦; 久保田尚; 佐瀬一生
千葉大学教育学部フォーラムー２「大学・行政・学校の連携・協働で『学び続ける教師』を育てる－２ ～教員養成・研修を通してどう育成するか～」, 2013年11月30日 - 大学・行政・学校をつなぎ、教員を育てる～交流人事教員の立場から～ パネルディスカッション「大学と教育委員会の連携・協働による教員養成・教員研修の改善」
天笠茂; 松木健一; 髙橋香代; 金子英孝; 山本幸人; 保坂亨; 佐瀬一生
千葉大学教育学部フォーラム「大学・行政・学校の連携・協働で『学び続ける教師』を育てる～初期層教員の育成を中心に～」, 2013年02月16日 - 「慣れる]から[高める・広げる・深める]に向けて
佐瀬一生
新しい生活科を創る会「第13回 生活科・総合的な学習シンポジウム（テーマ：生活科・総合的な学習と教科の関連）」, 2004年02月
所属学協会
Works_作品等
共同研究・競争的資金等の研究課題
- 教員養成における交流人事教員と実務家教員の役割
基盤研究（Ｃ）
千葉大学
2014年04月 - 2017年03月 - ヘルス・プロモーティング・スクール国際版認証システムの構築
基盤研究（Ｂ）
千葉大学
2013年04月 - 2017年03月 - 体育科における授業の見方の調査研究
2014年05月 - 2015年03月 - 学生のうちに身につけておくべき「実践的教師力」の調査研究
2014年05月 - 2015年03月 - 長期研修制度（大学派遣）を活用した大学・県教育委員会・（独）教員研修センターの連携・協働によるミドル層教員の総合的マネジメント力向上プログラムの開発
千葉大学
2013年04月 - 2015年03月 - 健康的な学校づくり評価票（小学校版）を用いた検討会による評価ー附属小学校の実践を通じてー
2013年05月 - 2014年03月 - 授業を「みる」こと～教員の“見方”、学生の“見方”～の調査研究
2013年05月 - 2014年03月 - 子どもの内面の「見える化」
佐瀬一生
佐瀬一生
2012年05月 - 2013年03月 - 授業における教師の手立ての映像分析
佐瀬一生
佐瀬一生
2012年05月 - 2013年03月 - ヘルス・プロモーティング・スクール（健康的な学校づくり）を推進するリーダー養成プログラム
千葉大学
2011年04月 - 2013年03月 - 教員の資質能力の向上に係る基礎的調査～初期層教員をめぐる諸問題
千葉大学
2010年04月 - 2011年03月
社会貢献活動
メディア報道
- 県・地域に興味関心を～主体者として参画へ
千葉日報社, 千葉日報, ちばオピニオン 私論直言, 2023年06月19日, 新聞・雑誌 - 「グローカル教育」を核にした研究と経営 下～あいさつなど凡事徹底
日本教育新聞社, 日本教育新聞, 2020年12月14日, 新聞・雑誌 - 「グローカル教育」を核にした研究と経営 上～郷土愛し世界にも目を向ける子育成
日本教育新聞社, 日本教育新聞, 2020年12月07日, 新聞・雑誌 - 授業力高めるために達人の授業をDVD化
ＮＨＫ, 首都圏ネットワーク, 2014年05月, テレビ・ラジオ番組 - 正解のない教師の仕事を伝えたい～次代を担う研究者の眼
ぎょうせい, 月刊はるか・プラス２月号, 2011年02月, 新聞・雑誌 - 「授業の達人」に学ぼう 若手教員育成で２１のプログラム
日本教育新聞社, 日本教育新聞, 2010年11月15日, 新聞・雑誌
その他
- 「授業をみる力」を鍛えて「指導力」を高める
2024年08月 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会講師
2024年07月 - 「生活科・総合的な学習の時間」の授業改善
2024年05月 - 道徳教育・道徳科の要点と授業づくり
2023年08月 - 自己研修・研鑽の効果的な高め方
2023年08月 - おもしろ半島ちばの地理再発見
2013年04月 - 2023年06月 - 生活科・総合的な学習の時間の授業におけるＰＤＣＡ～皆さんの「困った」「知りたい」と学習指導要領
2023年06月 - これからの時代の道徳教育
2022年11月 - 校長で、教職員が変わる、子供が変わる、学校が変わる、そして未来が変わる
2022年06月 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
2021年08月 - 文部科学省「教育課程特例校」指定研究（2019～2021年度）
2019年04月 - 2021年03月 - 新しい学習評価の要点～授業・通いt表・要録に生かすために
2020年06月 - 柏市立柏第四小学校年間講師（生活・総合的な学習の時間）
2017年04月 - 2020年03月 - 効果的な学習指導の進め方
2019年09月 - 千葉県の教育の現状と研究の効果的な進め方
2010年08月 - 2019年08月 - 教育課程を巡る諸課題
2019年08月 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
2019年07月 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
2019年06月 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
2019年02月 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
2019年02月 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
2019年01月 - 効果的な学習指導の進め方
2018年09月 - 教育課程を巡る諸課題
2018年08月 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
2018年08月 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
2018年08月 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
2018年05月 - 「道徳の授業」における評価の具体
2018年02月 - 「道徳教育の充実」を言葉だけで終わらせないたいめにどうする？
2018年02月 - 「授業力」向上、したいですか？～「目指す授業」と「必要なこと」
2018年02月 - 「道徳科の要点と授業改善」「『授業力向上』、したいですか？～『目指す授業』と『必要なこと』」
2018年02月 - 道徳科の要点とスタートへの準備
2018年01月 - 道徳科の要点とスタートへの準備
2018年01月 - 道徳科の要点とスタートへの準備
2018年01月 - 道徳科の要点とスタートへの準備
2017年12月 - 新学習指導要領移行措置への対応～今年度のうちから準備と行動を～
2017年12月 - 道徳の教科化における校長の役割
2017年12月 - 道徳科の要点とスタートへの準備
2017年11月 - 九十九里小学校の研究から学ぶこと
2017年11月 - 学習指導要領改訂・新教育課程スタートと学校事務の役割～「育成すべき資質・能力の三本の柱」を軸にしながら～
2017年11月 - 「主体的・対話的で深い学び」を実現するために～「効果的なカリキュラムマネジメント」を軸にしながら～
2017年11月 - アクティブラーニング（ＡＬ）を生かした道徳授業
2017年11月 - 指導と教科の一体化～より確かな学習評価・評定のために～
2017年08月 - 新学習指導要領の要点と教育活動～授業力向上と校内研修～
2017年08月 - アクティブラーニング（ＡＬ）を生かした道徳授業
2017年08月 - 「考え、議論する道徳」授業づくりと評価
2017年08月 - 「考え、議論する道徳」授業づくり
2017年08月 - 「主体的・対話的で深い学び」の授業を実現するために～授業力向上と校内研修～
2017年08月 - 「考え、議論する道徳」授業づくり
2017年08月 - ＥＳＤ（Education for Sustainable Development）の観点から進める学校教育の有効性
2017年07月 - 「主体的・対話的で深い学び」を実現するために～効果的なカリキュラムマネジメントと校内研修のあり方～
2017年07月 - 道徳教育の方向性と授業の要点
2017年06月 - 学力向上・授業力向上に向けて～アクティブ・ラーニングを軸にした授業の改善
2016年07月 - 道徳教育の方向性と授業の要点
2016年06月 - 校内授業研究会講師
2015年04月 - 2016年01月 - 若手教員の育成
2016年01月 - 豊かな心を育むための家庭教育～「道徳教育」を通して～
2015年12月 - 道徳教育の方向性と授業の要点
2015年11月 - 学力向上・授業力向上に向けて
2015年08月 - 「指導案を書く」こと、「授業をする」こと
2015年08月 - 道徳教育の方向性と授業の要点
2015年08月 - 授業力向上に向けて
2015年08月 - 道徳教育の方向性と授業の要点
2015年08月 - 協働性を高める職場づくり
2015年08月 - 道徳教育の方向性と授業の要点
2015年08月 - 「道徳＋防災」教育の推進
2015年07月 - 授業力向上に向けて～言語活動の充実を軸に～
2015年07月 - 道徳教育の方向性と授業の要点
2015年07月 - 学力向上・授業力向上に向けて
2015年07月 - 家庭学習と「学力」向上
2015年07月 - 道徳教育の方向性と授業の要点
2015年07月 - 校内研修の進め方～「協働型研修」のすすめ
2015年06月 - 道徳教育の方向性と授業の要点
2015年06月 - 言語活動の充実と学力向上
2015年05月 - 学力向上への取組と授業力向上
2015年05月 - 家庭学習と「生きる力」育成
2015年04月 - 授業を見る、授業を指導する
2015年04月 - 学力向上への取組と授業力
2015年01月 - 学力向上への取組と授業力
2015年01月 - ミドルリーダーとして、これからの山武教育をどう考える？～教師力・学校力の向上について～
2014年12月 - 道徳教育に関するいくつかのトピック
2014年12月 - 習志野市立谷津小学校研究講師（社会科）
2010年04月 - 2014年11月 - ２１世紀型学力の獲得に向けて
2014年11月 - 公務を推進する企画力
2014年10月 - 「学習指導要領の重点の具現化と授業力」「授業実践のＰＤＣＡ」「いじめ・体罰を防ぐ人権教育」「キャリア教育の推進」
2010年06月 - 2014年08月 - 授業をみる力を鍛える
2014年08月 - 言語活動の充実と学力向上
2014年08月 - 学力向上への取組と授業力
2014年08月 - 総合的な学習の「問題」解決～ポイントの再確認を通して
2014年08月 - 校内研修の向上の方策～「授業の見取り」を軸の１つにして
2014年08月 - 授業力ＵＰに向けて～理論と実践の両面から
2014年08月 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会講師
2010年07月 - 2014年07月 - 社会科授業の組立とポイント
2014年07月 - 学校生活の意欲を高めるキャリア教育
2014年07月 - 「授業」をつくる、「授業力」をつける
2014年06月 - 学校現場に戻った時のための校内研修の在り方～若年層とミドルリーダーが同時に育つ研修プログラム
2014年06月 - 道徳教育と「道徳の時間」における要点
2014年05月 - 道徳授業における授業力向上の要点と具体的方策
2014年02月 - 魅力ある授業づくり～授業力向上の要点と具体的方策
2014年01月 - これからのキャリア教育と生徒の自己実現
2013年11月 - 児童の意欲を高める社会科授業の実際
2013年11月 - 校務を推進する企画力
2013年10月 - 健康教育の推進
2013年08月 - 長研生に伝えたいこと～授業と「杭」
2013年08月 - 思考力・判断力・表現力を育成する授業
2013年08月 - 今、教員研修に求められること
2013年08月 - 「教材開発力と指導技術」「学習意欲を高める授業づくり」「授業実践のＰＤＣＡについて実践的に考える」
2013年08月 - 思考力・判断力・表現力を育成する授業
2013年08月 - 授業を「みる」力、「つくる」力を鍛える
2013年07月 - 学習の「見通し」と「振り返り」
2013年07月 - 達人に学ぶ授業力
2013年05月 - 自己の課題の見える化
2013年05月 - 若手教員等の指導力向上に向けた具体的な方策について
2013年04月 - いじめを防ぐ～教室内での＋（プラス）の人間関係づくり その考え方と具体的ワーク～
2013年03月 - 八千代市立大和田南小学校公開研究会講師（社会科）
2012年11月 - 「教材開発力と指導技術」「学習意欲を高める授業づくり」「授業実践のＰＤＣＡ」
2012年08月 - 発達の段階に応じたキャリア教育の在り方
2012年08月 - 「授業を経営する」こと
2012年07月 - 「思考力」と「学び合い」
2012年06月 - キャリア教育の考え方
2012年02月 - 表現力の育成について～地域とのかかわりをとおして
2011年11月 - 人とのかかわりとつながりを大切にした教材化と学習指導の在り方
2011年10月 - 「総合的な学習の時間のＰＤＣＡ」の要点
2011年08月 - 教員研修の充実に向けて
2011年08月 - 「教材開発力と指導技術」「学習意欲を高める授業づくり」「ビデオによる授業研究実習」
2011年08月 - 「学び合い」の授業づくり
2011年06月 - 「総合的な学習の時間のＰＤＣＡ」の要点
2011年06月 - 研修の充実に向けて
2011年05月 - 「学習指導における習得・活用のあり方について」および「次年度に向けた今後の研究の進め方について」
2011年01月 - これからのキャリア教育
2010年10月 - 言語活動の充実に向けた指導のあり方
2010年08月 - 「伝え合い、学び合う」授業をつくる
2010年07月 - 社会科における新教育課程の対応と社会科指導のあり方
2010年07月 - 生活科における新教育課程の対応と生活科指導のあり方
2010年06月 - 地域安全マップの作成にあたって
2010年06月 - 長期研修生としての研究の進め方
2010年04月 - 山武教育研究会体育部会指定「山武・成東ブロック体育公開研究会」
2006年11月 - 文部科学省指定「学力向上フロンティアスクール公開研究会」
2004年10月 - 山武教育研究会体育部会指定「山武・成東ブロック体育公開研究会」
2003年06月 - 学校自主公開「生活科・総合的学習公開研究会」
2001年01月 - 山武教育研究会社会科部会同一研修会
2000年06月 - 千葉県教育委員会指定「同和教育公開研究会」
1996年10月 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会
1995年06月 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会
1994年06月 - 千葉大学教育学部附属小学校
1993年06月 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会
1992年06月 - 関東国立大学附属学校園連合会「授業研究会」
1991年11月 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会
1991年06月 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会
1990年06月 - 文部科学省指定「道徳教育公開研究会」
1989年10月 - 千葉県教育研究会社会科教育部会指定「社会科教育公開研究会」
1986年10月 - 千葉県教育委員会指定「生徒指導公開研究会」
1983年10月
■大学教育・資格等情報
