Kazuo Sase
| Faculty of Health Care and Medical Sports,Department of Judo Physical Therapy | Professor |
Last Updated :2025/10/07
■Researcher basic information
■Career
Career
- Apr. 2025 - Present
Teikyo Heisei University - Apr. 2021 - Present
Teikyo Heisei University - Apr. 2018 - Mar. 2021
- Apr. 2017 - Mar. 2018
- Feb. 2016 - Mar. 2017
- Apr. 2015 - Jan. 2016
- Apr. 2010 - Mar. 2015
Chiba University, Faculty of Education Center for Research,Training and Guidance in Educational Practice - Apr. 2009 - Mar. 2010
- Apr. 2008 - Mar. 2009
- Apr. 2007 - Mar. 2008
- Apr. 2005 - Mar. 2007
- Apr. 2000 - Mar. 2005
- Apr. 1996 - Mar. 2000
- Apr. 1990 - Mar. 1996
- Apr. 1983 - Mar. 1990
Educational Background
Member History
■Research activity information
Paper
- 教職科目「道徳教育の指導法」の授業概要と展開
Feb. 2025 - 教員養成学部における｢地域の教育｣に関する授業の意義と実際
Mar. 2015 - 「教職実践演習」の施行に向けた試行的実践（２）
Mar. 2013 - フィリピンのヘルスプロモーティングスクールの現状とUrbani School Health Kitの活用-2012年フィリピン・アンティポロ市の視察を通して- 小橋暁子、山田響子、南銀裕、砂上史子、佐瀬一生、岡田加奈子
Mar. 2013 - 「教職実践演習」の施行に向けた試行的実践（１）
Mar. 2012 - 自校の教育課題の解決に向けた校内研修の在り方に関する研究
Mar. 2008 - 思考力を高める学習指導法の研究～これからの時代に求められる思考力を明らかにしながら～
Mar. 2008 - 確かな学力を育てる学習指導と評価の在り方～新教育課程における実践課題の解明
Mar. 2003 - 「総合的な学習の時間」に関する理論的基礎研究ーその概念とカリキュラムについての考察を中心としてー
Mar. 2000
MISC
- シリーズ 現代の教育事情 児童生徒の学習意欲の向上～児童生徒の学習意欲の向上と教師の授業力
Feb. 2024 - 「４７都道府県」から世界に続く確実な理解
Sep. 2022 - 社会科教師の７つ道具ーカバンの中身＆常備品～「手軽に楽に」のメモはアナログで
Apr. 2015 - 教員養成において実務家教員ができること～実務家教員に期待される機能・より力を発揮するためには
May 2014 - 座談会 「いじめ」問題に取り組む
Oct. 2007 - 論説 子どもたちと「夢」を語ろう～小学校卒業に向けての「夢・三題」
Mar. 2006 - 文例紹介 通知表や行動の記録に／高学年
Mar. 2005 - 実践 導入・週末で使える「食」の思い出～人の心を支え、人と人の心をつなげる“食”
Aug. 2004 - 道徳授業のヒント・アイディア～道徳と総合的な学習をリンクさせる
Aug. 2003 - 実践 子どもに「育てたい三つの力」～小学校高学年／子供の「育てたい力」、子供が「育てたい力」
Jul. 2003 - 座談会 「心のノート」は、子どもの道徳的成長に、どう役立つか
May 2003 - 実践 「心のノート」を活用した道徳授業～小学校高学年／自分の「夢」に向かって
Sep. 2002 - 実践 自分の意見をもつ・違いがあって当たり前を知る道徳授業「小学校第５学年／体感した「自分らしさ」「個性」！
Jan. 2002
Books and other publications
- 地理から学ぼう ちばの魅力 おもしろ半島ちば３
Joint editor
May 2024 - 新編 新しい地図帳（小学校教科用図書）
Joint work
Mar. 2024 - 小学校 教育課程の展開
Others
Mar. 2021 - 小・中学校 新しい学習評価の手引き
Others
Mar. 2020 - 令和新版 すすむ千葉県 教師用指導書
Editor
Mar. 2020 - すすむ千葉県（令和新版）
Editor
Mar. 2020 - 地理から学ぼう ちばの魅力 おもしろ半島ちば２
Joint editor
Feb. 2020 - 小・中学校教育課程編成の手引き
Others
Feb. 2019 - 小・中学校 新学習指導要領Ｑ＆Ａ
Others
Mar. 2018 - 中学校 学習指導要領移行の手引き
Others
Mar. 2018 - 小学校 学習指導要領移行の手引き
Others
Mar. 2018 - 地理から学ぼう ちばの魅力 おもしろ半島ちば
Joint editor
Nov. 2017 - 教員としてのホップ・ステップ～磨こう 授業力・学級経営力～
Joint work
Apr. 2017 - 教員免許状更新講習テキスト「新・教育の最新事情」
Joint work
Jun. 2016 - 教員としてのはじめの一歩～若き力を生かしてはばたけ～
Contributor
Mar. 2016 - 言語活動の充実に関する指導事例集（中学校版）
Others
Mar. 2015 - 言語活動の充実に関する指導事例集（小学校版）
Others
Mar. 2014 - 教育の最新事情 教員免許状更新講習テキスト 第３版
Joint work
May 2013 - 平成２４年度千葉大学教育学部 特別講座「教職実践演習」「教員採用直前講座」実施の記録～半年後の本格実施につなげるヒント～
Single work
Mar. 2013 - 千葉大学教育学部フォーラム「大学・行政・学校の連携・協議で「学び続ける教師」を育てる～初期層教員の育成を中心に～」報告書
Editor
Mar. 2013 - 中学校教育課程の展開
Others
Mar. 2013 - 小学校教育課程の展開
Others
Mar. 2012 - 初任者教員の悩みに答える―先輩教員からの47のアドバイス
Joint work
Jul. 2011 - 教育の最新事情 教員免許状更新講習テキスト 第２版
Joint work
Jun. 2011 - 「初期層教員をめぐる諸問題」資料集
Joint work
Mar. 2011 - 平成２２年度千葉市・大学等共同研究事業研究報告書「コンピテンシー育成プログラムの開発と校内研修（ＯＪＴ）の在り方」
Joint work
Feb. 2011 - 読本・達人に学ぶ授業力ー１０年目までに身に付ける授業の４力（よぢから）
Contributor
Oct. 2010 - 小・中学校教育課程編成の手引き
Joint editor
Mar. 2010 - 小・中学校学習指導用r長Ｑ＆Ａ
Joint editor
Mar. 2009 - 学習指導要領移行の手引き
Joint editor
Mar. 2009 - シリーズ「総合的な学習で「学び」の未来を拓く」第２巻「小学校・総合的な学習」ー豊かに広がる学びの世界・１０選
Editor
Jun. 2004 - 総合的な学習の評価 中学校
Joint work
Jun. 2002 - 総合的な学習の評価 小学校
Joint editor
Jun. 2002 - わたしたちの成東町
Editor
Apr. 2002 - 中学校 総合的な学習と社会科
Contributor
Jul. 2000 - 房総の地域ウォッチング―おもしろ半島千葉県の地理散歩―
Contributor
Jan. 2000
Lectures, oral presentations, etc.
- 講演 「授業をみる力」を鍛えて「指導力」を高める
08 May 2023 - 調査問題や学習指導要領の改訂を踏まえ、「主体的・対話的で深い学び」をどう授業として構築していくか
Aug. 2020 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
28 Aug. 2018 - 道徳の授業をどうつくり、どう行うか？
24 Aug. 2017 - 「中心価値と関連価値]の捉えによる道徳授業
02 Jul. 2017 - 社会科の授業における授業力の「見える化」～教員研修ＤＶＤによる「授業をみる力」獲得プログラム～
30 Nov. 2014 - 授業力の向上に向けて～「授業」を軸にして
10 Jul. 2014 - 基調提案「３大学からの教員養成・研修推進の実践提案」～初任者とミドルリーダーのリンクによる教員研修プログラム
30 Nov. 2013 - 「慣れる]から[高める・広げる・深める]に向けて
Feb. 2004
Affiliated academic society
Works
- すすむ千葉県（令和新版）準拠ＤＶＤ教材
Mar. 2020, Educational materials - 千葉大学教育学部平成２６年度教職実践演習「教員用テキスト」「受講生用テキスト」「特別支援教育用テキスト」
Sep. 2014, Educational materials - ＤＶＤ 授業力の「見える化」（テキスト編）
Jul. 2014, Educational materials - ＤＶＤシリーズ 授業力の「見える化」（６枚組）・テキストブック
Mar. 2014, Educational materials - 千葉大学教育学部平成２５年度教職実践演習「教員用テキスト」「受講生用テキスト」「特別支援教育用テキスト」
Sep. 2013, Educational materials - ＤＶＤ 達人に学ぶ授業力
Mar. 2011, Educational materials - 「ちばのやる気」学習ガイド１（社会）
Mar. 2010, Educational materials
Research Themes
- 教員養成における交流人事教員と実務家教員の役割
Apr. 2014 - Mar. 2017 - ヘルス・プロモーティング・スクール国際版認証システムの構築
Apr. 2013 - Mar. 2017 - 体育科における授業の見方の調査研究
May 2014 - Mar. 2015 - 学生のうちに身につけておくべき「実践的教師力」の調査研究
May 2014 - Mar. 2015 - 大学における教員志望学生を対象とした「実践的教師力育成プログラム」の開発
Apr. 2014 - Mar. 2015 - 長期研修制度（大学派遣）を活用した大学・県教育委員会・（独）教員研修センターの連携・協働によるミドル層教員の総合的マネジメント力向上プログラムの開発
Apr. 2013 - Mar. 2015 - 健康的な学校づくり評価票（小学校版）を用いた検討会による評価ー附属小学校の実践を通じてー
May 2013 - Mar. 2014 - 授業を「みる」こと～教員の“見方”、学生の“見方”～の調査研究
May 2013 - Mar. 2014 - 初任者・ミドルリーダー支援による循環型・発展型プログラム（リンクプログラム）の開発
Apr. 2012 - Mar. 2014 - 現職教員の研修／学習機会の体系的再構築をめざして
Apr. 2011 - Mar. 2014 - 子どもの内面の「見える化」
May 2012 - Mar. 2013 - 授業における教師の手立ての映像分析
May 2012 - Mar. 2013 - ヘルス・プロモーティング・スクール（健康的な学校づくり）を推進するリーダー養成プログラム
Apr. 2011 - Mar. 2013 - コンピテンシー育成プログラムの開発と校内研修（ＯＪＴ）の在り方
May 2010 - Mar. 2011 - 教員の資質能力の向上に係る基礎的調査～初期層教員をめぐる諸問題
Apr. 2010 - Mar. 2011
Social Contribution Activities
Media Coverage
Others
- 駅から２kmのおもしろ散歩
Apr. 2025 - Present - 「授業をみる力」を鍛えて「指導力」を高める
Aug. 2024 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会講師
Jul. 2024 - 「生活科・総合的な学習の時間」の授業改善
May 2024 - 道徳教育・道徳科の要点と授業づくり
Aug. 2023 - 自己研修・研鑽の効果的な高め方
Aug. 2023 - おもしろ半島ちばの地理再発見
Apr. 2013 - Jun. 2023 - 生活科・総合的な学習の時間の授業におけるＰＤＣＡ～皆さんの「困った」「知りたい」と学習指導要領
Jun. 2023 - これからの時代の道徳教育
Nov. 2022 - 校長で、教職員が変わる、子供が変わる、学校が変わる、そして未来が変わる
Jun. 2022 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
Aug. 2021 - 文部科学省「教育課程特例校」指定研究（2019～2021年度）
Apr. 2019 - Mar. 2021 - 新しい学習評価の要点～授業・通いt表・要録に生かすために
Jun. 2020 - 柏市立柏第四小学校年間講師（生活・総合的な学習の時間）
Apr. 2017 - Mar. 2020 - 効果的な学習指導の進め方
Sep. 2019 - 千葉県の教育の現状と研究の効果的な進め方
Aug. 2010 - Aug. 2019 - 教育課程を巡る諸課題
Aug. 2019 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
Jul. 2019 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
Jun. 2019 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
Feb. 2019 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
Feb. 2019 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
Jan. 2019 - 効果的な学習指導の進め方
Sep. 2018 - 教育課程を巡る諸課題
Aug. 2018 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
Aug. 2018 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
Aug. 2018 - 道徳科の要点と授業や評価の具体
May 2018 - 「道徳の授業」における評価の具体
Feb. 2018 - 「道徳教育の充実」を言葉だけで終わらせないたいめにどうする？
Feb. 2018 - 「授業力」向上、したいですか？～「目指す授業」と「必要なこと」
Feb. 2018 - 「道徳科の要点と授業改善」「『授業力向上』、したいですか？～『目指す授業』と『必要なこと』」
Feb. 2018 - 道徳科の要点とスタートへの準備
Jan. 2018 - 道徳科の要点とスタートへの準備
Jan. 2018 - 道徳科の要点とスタートへの準備
Jan. 2018 - 道徳科の要点とスタートへの準備
Dec. 2017 - 新学習指導要領移行措置への対応～今年度のうちから準備と行動を～
Dec. 2017 - 道徳の教科化における校長の役割
Dec. 2017 - 道徳科の要点とスタートへの準備
Nov. 2017 - 九十九里小学校の研究から学ぶこと
Nov. 2017 - 学習指導要領改訂・新教育課程スタートと学校事務の役割～「育成すべき資質・能力の三本の柱」を軸にしながら～
Nov. 2017 - 「主体的・対話的で深い学び」を実現するために～「効果的なカリキュラムマネジメント」を軸にしながら～
Nov. 2017 - アクティブラーニング（ＡＬ）を生かした道徳授業
Nov. 2017 - 指導と教科の一体化～より確かな学習評価・評定のために～
Aug. 2017 - 新学習指導要領の要点と教育活動～授業力向上と校内研修～
Aug. 2017 - アクティブラーニング（ＡＬ）を生かした道徳授業
Aug. 2017 - 「考え、議論する道徳」授業づくりと評価
Aug. 2017 - 「考え、議論する道徳」授業づくり
Aug. 2017 - 「主体的・対話的で深い学び」の授業を実現するために～授業力向上と校内研修～
Aug. 2017 - 「考え、議論する道徳」授業づくり
Aug. 2017 - ＥＳＤ（Education for Sustainable Development）の観点から進める学校教育の有効性
Jul. 2017 - 「主体的・対話的で深い学び」を実現するために～効果的なカリキュラムマネジメントと校内研修のあり方～
Jul. 2017 - 道徳教育の方向性と授業の要点
Jun. 2017 - 学力向上・授業力向上に向けて～アクティブ・ラーニングを軸にした授業の改善
Jul. 2016 - 道徳教育の方向性と授業の要点
Jun. 2016 - 校内授業研究会講師
Apr. 2015 - Jan. 2016 - 若手教員の育成
Jan. 2016 - 豊かな心を育むための家庭教育～「道徳教育」を通して～
Dec. 2015 - 道徳教育の方向性と授業の要点
Nov. 2015 - 学力向上・授業力向上に向けて
Aug. 2015 - 「指導案を書く」こと、「授業をする」こと
Aug. 2015 - 道徳教育の方向性と授業の要点
Aug. 2015 - 授業力向上に向けて
Aug. 2015 - 道徳教育の方向性と授業の要点
Aug. 2015 - 協働性を高める職場づくり
Aug. 2015 - 道徳教育の方向性と授業の要点
Aug. 2015 - 「道徳＋防災」教育の推進
Jul. 2015 - 授業力向上に向けて～言語活動の充実を軸に～
Jul. 2015 - 道徳教育の方向性と授業の要点
Jul. 2015 - 学力向上・授業力向上に向けて
Jul. 2015 - 家庭学習と「学力」向上
Jul. 2015 - 道徳教育の方向性と授業の要点
Jul. 2015 - 校内研修の進め方～「協働型研修」のすすめ
Jun. 2015 - 道徳教育の方向性と授業の要点
Jun. 2015 - 言語活動の充実と学力向上
May 2015 - 学力向上への取組と授業力向上
May 2015 - 家庭学習と「生きる力」育成
Apr. 2015 - 授業を見る、授業を指導する
Apr. 2015 - 学力向上への取組と授業力
Jan. 2015 - 学力向上への取組と授業力
Jan. 2015 - ミドルリーダーとして、これからの山武教育をどう考える？～教師力・学校力の向上について～
Dec. 2014 - 道徳教育に関するいくつかのトピック
Dec. 2014 - 習志野市立谷津小学校研究講師（社会科）
Apr. 2010 - Nov. 2014 - ２１世紀型学力の獲得に向けて
Nov. 2014 - 公務を推進する企画力
Oct. 2014 - 「学習指導要領の重点の具現化と授業力」「授業実践のＰＤＣＡ」「いじめ・体罰を防ぐ人権教育」「キャリア教育の推進」
Jun. 2010 - Aug. 2014 - 授業をみる力を鍛える
Aug. 2014 - 言語活動の充実と学力向上
Aug. 2014 - 学力向上への取組と授業力
Aug. 2014 - 総合的な学習の「問題」解決～ポイントの再確認を通して
Aug. 2014 - 校内研修の向上の方策～「授業の見取り」を軸の１つにして
Aug. 2014 - 授業力ＵＰに向けて～理論と実践の両面から
Aug. 2014 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会講師
Jul. 2010 - Jul. 2014 - 社会科授業の組立とポイント
Jul. 2014 - 学校生活の意欲を高めるキャリア教育
Jul. 2014 - 「授業」をつくる、「授業力」をつける
Jun. 2014 - 学校現場に戻った時のための校内研修の在り方～若年層とミドルリーダーが同時に育つ研修プログラム
Jun. 2014 - 道徳教育と「道徳の時間」における要点
May 2014 - 道徳授業における授業力向上の要点と具体的方策
Feb. 2014 - 魅力ある授業づくり～授業力向上の要点と具体的方策
Jan. 2014 - これからのキャリア教育と生徒の自己実現
Nov. 2013 - 児童の意欲を高める社会科授業の実際
Nov. 2013 - 校務を推進する企画力
Oct. 2013 - 健康教育の推進
Aug. 2013 - 長研生に伝えたいこと～授業と「杭」
Aug. 2013 - 思考力・判断力・表現力を育成する授業
Aug. 2013 - 今、教員研修に求められること
Aug. 2013 - 「教材開発力と指導技術」「学習意欲を高める授業づくり」「授業実践のＰＤＣＡについて実践的に考える」
Aug. 2013 - 思考力・判断力・表現力を育成する授業
Aug. 2013 - 授業を「みる」力、「つくる」力を鍛える
Jul. 2013 - 学習の「見通し」と「振り返り」
Jul. 2013 - 達人に学ぶ授業力
May 2013 - 自己の課題の見える化
May 2013 - 若手教員等の指導力向上に向けた具体的な方策について
Apr. 2013 - いじめを防ぐ～教室内での＋（プラス）の人間関係づくり その考え方と具体的ワーク～
Mar. 2013 - 八千代市立大和田南小学校公開研究会講師（社会科）
Nov. 2012 - 「教材開発力と指導技術」「学習意欲を高める授業づくり」「授業実践のＰＤＣＡ」
Aug. 2012 - 発達の段階に応じたキャリア教育の在り方
Aug. 2012 - 「授業を経営する」こと
Jul. 2012 - 「思考力」と「学び合い」
Jun. 2012 - キャリア教育の考え方
Feb. 2012 - 表現力の育成について～地域とのかかわりをとおして
Nov. 2011 - 人とのかかわりとつながりを大切にした教材化と学習指導の在り方
Oct. 2011 - 「総合的な学習の時間のＰＤＣＡ」の要点
Aug. 2011 - 教員研修の充実に向けて
Aug. 2011 - 「教材開発力と指導技術」「学習意欲を高める授業づくり」「ビデオによる授業研究実習」
Aug. 2011 - 「学び合い」の授業づくり
Jun. 2011 - 「総合的な学習の時間のＰＤＣＡ」の要点
Jun. 2011 - 研修の充実に向けて
May 2011 - 「学習指導における習得・活用のあり方について」および「次年度に向けた今後の研究の進め方について」
Jan. 2011 - これからのキャリア教育
Oct. 2010 - 言語活動の充実に向けた指導のあり方
Aug. 2010 - 「伝え合い、学び合う」授業をつくる
Jul. 2010 - 社会科における新教育課程の対応と社会科指導のあり方
Jul. 2010 - 生活科における新教育課程の対応と生活科指導のあり方
Jun. 2010 - 地域安全マップの作成にあたって
Jun. 2010 - 長期研修生としての研究の進め方
Apr. 2010 - 山武教育研究会体育部会指定「山武・成東ブロック体育公開研究会」
Nov. 2006 - 文部科学省指定「学力向上フロンティアスクール公開研究会」
Oct. 2004 - 山武教育研究会体育部会指定「山武・成東ブロック体育公開研究会」
Jun. 2003 - 学校自主公開「生活科・総合的学習公開研究会」
Jan. 2001 - 山武教育研究会社会科部会同一研修会
Jun. 2000 - 千葉県教育委員会指定「同和教育公開研究会」
Oct. 1996 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会
Jun. 1995 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会
Jun. 1994 - 千葉大学教育学部附属小学校
Jun. 1993 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会
Jun. 1992 - 関東国立大学附属学校園連合会「授業研究会」
Nov. 1991 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会
Jun. 1991 - 千葉大学教育学部附属小学校公開研究会
Jun. 1990 - 文部科学省指定「道徳教育公開研究会」
Oct. 1989 - 千葉県教育研究会社会科教育部会指定「社会科教育公開研究会」
Oct. 1986 - 千葉県教育委員会指定「生徒指導公開研究会」
Oct. 1983
■University education and qualification information
