論文

• 薬学部2年生を対象とした授業内「薬育」経験の有用性の検討 ―保健知識の普及指導・啓発活動を実践できる薬剤師を養成するためにー
  共著, 原田美那、小原道子、吉田貴行、菊地真実, 筆頭著者, 保健知識の普及指導・啓発活動の実践力育成を目的に、薬学部2年生138名を対象に授業内「薬育」を実施した。小学生・中学生・高齢者向けテーマを設定し、4〜5人1組で啓発資料を作成し、発表と自己評価を行った。結果、実践力4要素（コミュニケーション、正確性、主体性、協働性）の大半で有意な向上が認められ、将来の薬剤師としての「薬育」実施可能性も示唆された。, 応用薬理, 応用薬理研究会, 108, 3/4, 109, 115, 2025年04月, 有り, 有り, 英語, 研究論文（学術雑誌）, 国内誌, 国際共著していない