Dementia Care　Nursing　Education

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看護学生の達成動悸を高める臨地実習へのアプローチ（査読つき）
Sole Author, し、指導者の指導内容のレベルも上がり、学生の実習達成度も上昇した。臨地実習における学生のやる気を持たせるには、自主性を育てることが重要であり、自ら何をしたいのかを明確にさせ、自己の判断で実習に積極的に望む意識を持たせることが必要である。自分で受け持ちを決まることにより学びたいことが明確になり興味を高めて実習に向かうことが学生の学習効果に大切な教員のかかわりである。, Feb. 2002

Joint Author, Mar. 2002

Joint Author, Nov. 2002

Joint Author, Mar. 2003

看護学生のグループ学習と発表（査読付き）
Joint Author, の看護実習でのチームワークにも生かされていく。学内での講義の中で課題を提供し、共に課題を学習していく事が学生にとっての将来の医療者としての基礎力となる。, Mar. 2006

Joint Author, Nov. 2006

居住環境の視点からみた病室（査読付き）
Sole Author, しないといけない。良い環境での治療は治癒を高めることに関連し、入院期間にも影響をしていく。入院期間の短縮化がされている現在において見過ごせない医療者が考えなければいけない課題である。
, Feb. 2007

Joint Author, Mar. 2007

補習授業への取り組みと学生の反応（査読付き）
Joint Author, も、学習が進むにつれ理解度が進み、学習意欲を刺激する結果となり、補習授業の果たす役割は重要であることが実証された。学力低迷の学生は、自己管理力に乏しいため教員は学習する環境を強制的にも計画し、一緒に学びを支えていく事が必要であることがわかった。, Mar. 2008

福祉施設見学実習の有効性（査読付き）
Joint Author, 者の現状と病院とは異なる福祉施設の現状を知ることにより、高齢者への理解が深まることが証明された。学内の講義のみでは高齢者の現状は把握できず、実際に高齢者が生活している場に入っていく事が高齢者理解において有効な指導方法であることが検証された。
, Mar. 2009

Joint Author, Mar. 2009

前年補習授業との比較（査読付き）
Joint Author, 力を向上させるためには、きめ細かく観察し、課題を段階的に進めていく事が必要である。
, Mar. 2009

ロールプレイングを用いた訪問看護演習の実際（査読付き）
Joint Author, ロールプレイは、自己の言葉をセリフにおきかえて会話することでコニュニケーションが苦手な学生も会話力をきたえることができることがわかった。, Mar. 2010

臨地実習での事前学習の活用方法（査読付き）
Joint Author, 容を再学習することにより、学力の向上と実習への動機づけともなることが検証された。
事前学習は、」単にまとめるだけではなく、実際に実習での活用が必須であり実習での修得内容と事前学習の振り返りや内容の追加をすることが学生の臨床現場理解の大切なツールとなりうる。, Mar. 2011

介護老人保健施設老年学実習での学生実習評価（査読済み）
Joint Author, の学生の学習成果は、評価表をもって点数化されるが内容については、常時妥当性を検証していく必要がある。, Mar. 2012

Joint Author, Mar. 2012

看護学生の老年観と老後のイメージ　（査読付き）
Joint Author, ない学生も多く高齢者に偏見んを持つ学生も多く、今後看護の現場では高齢者理解」が重要となるため学生時代からの教育が肝要であることが明らかとなった。, Mar. 2013

終末期ケアと日本人の信仰心の一考察（査読済み）
Sole Author, 識を持つことが重要で日本人の死の文化についても教養を養うことは必要である。そのため、看護職、看護学生においても多くの知見を得られる人間の歴史、民俗性について講義を進めることは重要な医療者の教育となりうる。
, Mar. 2013

老年看護学実習におけるケアプラン展開演習指導の有効性（査読付き）
Joint Author, スメントの一環である。実習では、実施、評価に重点を置き自己の看護の振り返りの考察が重要となる。
, Mar. 2014

Joint Author, Mar. 2016

Content Evaluation of Seminar Provided for Sophomore Undergraduate Nursing Students
Joint Author, creativity are essential components for nurses to be effective memberers of collaborative interdisciplinary healthcare team.this pap for sophomdevelopment seminarer presents a structure of a, Jan. 2018

Development of Nursing Student's Professional Socialization in BSN Progm
Joint Author, known about the factors facilltarning studennt's sociallization process especially in-class learing activities.The aim of thisocialuates study is finding a recent reserch finding and methods, Jan. 2018

Joint Author, Mar. 2018

Joint Author, Mar. 2018

Sole Author, May 2018

Sole Author, Nov. 2018

Sole Author, Jun. 2019

AGG(Association of Gerontology and Geriatrics Asia)
Joint Author, Perception toward and of life care among professional care givers working at nursing homes., AGG, Oct. 2019

脱身体抑制への看護管理者の取り組みと共通する看護の基本姿勢
Sole Author, 証をした。, May 2020

Joint Author, May 2021

Sole Author, May 2021, Exist
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Multiple author, Jun. 2009

Single author, Nov. 2018

Single author, Jun. 2019

Exist, May 2021
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