藤本 裕人
| 人文社会学部 児童学科 小学校・特別支援コース | 教授 |
Last Updated :2025/06/19
■研究者基本情報
■経歴
経歴
- 2017年04月 - 現在
帝京平成大学, 人文社会学部 児童学科 小学校・特別支援コース, 教授 - 2013年04月 - 2017年03月
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所 上席総括研究員 - 2004年04月 - 2013年03月
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, 総括研究員 - 2001年02月 - 2004年03月
文部科学省初等中等教育局特別支援教育課, 特殊教育調査官（聴覚・言語） - 2000年04月 - 2001年01月
文部省初等中等教育局特殊教育課, 教科調査官（聴覚・言語） - 1996年04月 - 2000年03月
兵庫県教育員会義務教育課障害児教育室, 指導主事 - 1981年04月 - 1996年03月
兵庫県公立学校教員
委員歴
- 2017年05月 - 現在
運営連絡協議会委員・評価委員会委員, 都立大塚ろう学校 - 2016年06月 - 2022年06月
アクセシビリティー委員会 副委員長, 日本LD学会 - 2015年07月 - 2015年09月
オブザーバー, 文部科学省障害者差別解消法の実施に関する調査研究協力者会議 - 2013年 - 2015年
関係事業審査評価委員, 文部科学省初等中等教育局 - 2013年06月 - 2014年03月
委員, 兵庫県特別支援教育第二次推進計画検討委員会 - 2011年07月
専門委員（初等中等教育分科会）特別支援：合理的配慮WG, 文部科学省中央教育審議会 - 2010年
「高等学校との交流及び共同学習推進員会」委員, 兵庫県教育委員会 - 2006年 - 2009年
学習指導要領の改善のための調査研究協力者, 文部科学省 - 2005年
誰にでもやさしい博物館づくり事業バリヤフリー委員会委員, 日本博物館協会 - 2004年
聴力調整指導小委員会委員, 日本学校保健会
■研究活動情報
論文
- インクルーシブ教育システムにおける合理的配慮の経費について ―聴覚障害児童のケースー
藤本裕人
帝京平成大学児童学科研究論集, 2020年02月
筆頭著者 - インクルーシブ教育システム構築に向けた特別な支援を必要とする児童生徒への配慮や特別な指導に関する研究ー具体的な配慮と運用に関する参考事例ー
藤本 裕人
国立特別支援教育総合研究所研究紀要, 2014年03月, ［査読有り］
MISC
- 図書紹介 「インクルーシブ教育システム構築のための学校における体制作りガイドブック」「インクルーシブ教育システム構築に向けた地域における体制作りのグランドデザイン」
藤本 裕人
「特別支援教育研究」、東洋館出版社, 2017年12月 - 災害時、聴覚障害教育に携わる私たちがすべきことー２２年前、阪神淡路大震災の経験からー
藤本 裕人
ろう教育科学, 2017年10月, ［招待有り］ - 特別支援教育の制度「交流及び共同学習」
藤本 裕人
教育開発研究所 月刊「教職研修」９, 2017年08月 - 特別支援学級における合理的配慮について
藤本 裕人
文部科学省「初等教育資料」, 2016年03月, ［招待有り］ - インクルーシブ教育システム構築に関わるデータベースの活用と検索方法について
藤本 裕人
文部科学省「特別支援教育」, 2015年03月, ［招待有り］ - インクルーシブ教育システム構築に関わるデータベース作成について
藤本 裕人
特別支援教育, 2013年12月, ［招待有り］ - 「交流及び共同学習」の今とこれから
藤本 裕人
明治図書 特別支援教育の実践情報 No151, 2013年01月 - インクルーシブな教育体制を視野に入れる「通常学級における今後の展望」
藤本 裕人
特別支援教育研究 東洋館出版, 2012年08月
書籍等出版物
- 「聞こえの困難への対応」特別支援教育免許シリーズ聴覚障害教育領域
分担執筆, 第3章聴覚障害児の教育課程・指導法２指導法５自立活動
建帛社, 2021年03月 - 聴覚障害児童・生徒の言語運用力へのアプローチ : Good practiceの集成をめざして
高井, 小織; 村松, 弘子; 藤本, 裕人; 白井, 一夫, 分担執筆
LaPHICY 聴覚障害教育における「言語運用」を考える会, 2020年09月
9784600005177 - アクティベート教育学07「特別支援教育」
藤本 裕人, 共著, 「聴覚障害」
ミネルヴァ書房, 2019年04月 - 校長・教頭の合理的配慮
藤本 裕人, 分担執筆, 合理的配慮の提供と校内体制整備
教育開発研究所, 2018年05月 - 特別支援教育の基礎
藤本 裕人, 分担執筆, 聴覚障害児の理解と指導
大学図書出版, 2018年03月 - 教育法規・教育行政入門
藤本 裕人, 分担執筆, 障害児教育・特別支援教育と法規：障害者の権利に関する条約、障害者基本法、障害者総合支援法、特別支援教育、発達障害者支援法、障害者差別解消法の施行と学校
ミネルヴァ書房, 2018年03月 - 共生社会の時代の特別支援教育第1・２巻
藤本 裕人, 分担執筆, 「合理的配慮と基礎的環境整備」、特別支援学校における指導・「交流及び共同学習」と合理的配慮、教育委員会における支援と合理的配慮
ぎょうせい, 2017年12月 - 「特別支援教育ハンドブック」（追録第73~79）
藤本 裕人, 分担執筆, 「インクルーシブ教育システム構築支援データベース」「言語障害教育／障害の程度と就学先」「聴覚障害／進路状況」「難聴特別支援学級等の教育課程」「難聴の児童生徒の学習・学校生活の支援」「難聴特別支援学級の施設・設備・教具」
第一法規, 2017年08月 - 3時間で学べる 小学校 新学習指導要領Q&A
藤本 裕人, 分担執筆, Q13 インクルーシブ教育システムって何？
明治図書, 2017年07月 - インクルーシブ教育を実践する
藤本 裕人, 分担執筆, インクルーシブ教育システム構築推進を支えるデータベース
学事出版, 2017年04月 - 読書教育の方法ー学校図書館の活用に向けてー
藤本 裕人, 分担執筆, 第11章 発達を支える読書―特別支援教育を中心に
学文社, 2015年01月 - インクルーシブ教育システム構築に向けた児童生徒への配慮・指導事例
藤本 裕人, 分担執筆, 研究代表者
ジアース教育新社, 2014年01月 - 教職に関する基礎知識
藤本 裕人, 分担執筆, 「子どもの発達特性と特別支援教育」
八千代出版, 2013年04月 - 放送大学大学院教材「障害児・障害者心理学特論」
藤本 裕人, 分担執筆, 「聴覚障害児・者の理解と心理的援助」
NKH出版, 2013年03月 - 聴覚障害教育の歴史と展望 ろう教育科学会 編
藤本 裕人, 分担執筆, 第３章 聴覚障害教育の動向と展望
風間書房, 2012年03月 - 特別支援教育の基礎・基本 著作 国立特別支援教育総合研究所
藤本 裕人, 分担執筆, ２聴覚障害(2)聴覚障害児に応じた教育課程：第３章障害のある子どもへのアセスメント④聴覚検査法
ジアース教育新社, 2009年09月 - 田研出版 聴覚障害教育の基礎と実際
藤本 裕人, 分担執筆, 第３章 わが国における聴覚障害教育の目的と制度
2008年06月
講演・口頭発表等
- 障害のある子どもの今後の教育についての基礎的研究―インクルーシブ教育システムの構築に向けて―（平成21年～22年度）」研究成果報告書の概要
藤本 裕人
文部科学省中央教育審議会初等中等教育分科会特別支援教育の在り方に関する特別委員会合理的配慮等環境整備検討ワーキンググループ（第４会）, 2011年09月14日
Works_作品等
- Role that Special Unit Plays in Japanese Elementary and Lower Secondary Schools
FUJIMOTO Hiroto
2009年12月
共同研究・競争的資金等の研究課題
■大学教育・資格等情報
資格、免許
- 1981年03月01日
養護学校教諭1級普通免許状, 愛知県教育委員会 - 1981年03月01日
高等学校教諭二級普通免許状（社会）, 愛知県教育委員会 - 1981年03月01日
中学校教諭一級普通免許状（社会）, 愛知県教育委員会 - 1983年03月01日
小学校教諭二級普通免許状, 京都府教育委員会 - 1990年02月01日
聾学校教諭二種免許状, 兵庫県教育委員会 - 1994年06月01日
高等学校教諭専修免許状（公民）, 兵庫県教育委員会 - 1994年06月01日
聾学校教諭一種免許状, 兵庫県教育委員会 - 1994年06月01日
養護学校教諭専修免許状, 兵庫県教育委員会 - 1994年06月01日
中学校教諭専修免許状, 兵庫県教育委員会 - 1994年06月01日
高等学校教諭専修免許状（地理歴史）, 兵庫県教育委員会
