Akemi Suzuki
| Faculty of Health and Medical Science,Department of Psychology | Dean/Professor |
| Graduate School of Clinical Psychology,Professional Degree Program in Clinical Psychology | Professor |
Last Updated :2025/06/19
■Researcher basic information
■Research activity information
Paper
- School Counselor Supports for Junior High School Students with Antisocial Behaviors - Free Description Analysis by Text Mining -
Keisuke Mori; Akemi Suzuki; Akenori Takeda
RESEARCH REPORTS ASHIKAGA UNIVERSITY, Mar. 2019
Corresponding - Actual Counseling Institutions: Education Centers, Child Guidance Centers, Language Classes, etc.
Akemi Suzuki
Child study, Dec. 2014
Lead - Children with a strong sense of vanity or inferiority
Akemi Suzuki
Child study, Jan. 2014
Lead - A child who behaves dangerously - Understanding a child who is not able to take care of himself
Akemi Suzuki
Child study, Aug. 2012
Lead - A child who immediately commits violence - Assistance for children who are not good at making friends
Akemi Suzuki
Child study, Nov. 2009
Lead - School counselor's support for the students with anti-social behavior problems: solutions
Akemi Suzuki
Journal of National Institution for Youth Education, Mar. 2008, [Reviewed]
Lead - Counseling for Violent Children
Akemi Suzuki
Child study, Oct. 2007
Lead - The effects of one-to-one interview method, group method, and assumed letter writing in counselor training program
Osami Fukushima; Takashi Tsuchida; Mihoko Mori; Chie Matsumoto; Akemi Suzuki
Research in Psychology, Mejiro University, Mar. 2007
Last - On workshops for teachers concerning the school crisis intervention
Satoshi Isobe; Kazuko Ueda; Akemi Suzuki
Research in teaching strategies and learning activities : a bulletin of the Center of Research and Development in Teacher Education Faculty of Education, Chiba University, Mar. 2007
Last - School Counselor Intervention in Juvenile Delinquency Groups: Focusing on Making a "Place" in Schools
Akemi Suzuki
Japanese journal of counseling science, Dec. 2003, [Reviewed]
Lead - Effects of Self-instructional Training on Academic Performance: A Review
Akemi Uzawa; Jun Nakazawa
Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University, Dec. 1985
Lead - Effects of Self-Instructional Technique on Motor Response
Akemi Uzawa
The Japanese Journal of Educational Psychology, 1984, [Reviewed]
Lead
Books and other publications
Lectures, oral presentations, etc.
- いじめ・自死第三者委員会における心理職の役割
武田明典; 都丸けい子; 小島千鶴; 小柴孝子; 嶋﨑政男; 鈴木明美
日本カウンセリング学会第56回大会, Sep. 2024 - 人型シールPSSをカウンセリングプロセスに取り入れた典型的な表現の検討～思春期から青年期後期のクライエントとの対話を通して
住沢佳子; 佐上公子; 鈴木明美
日本カウンセリング学会第54回大会, Aug. 2022 - 人型シールPSSのこれまでとこれから４ー過去・現在・未来の時空を超えた表現ー
住沢佳子; 鈴木明美; 佐上公子
日本カウンセリング学会第53回大会, Aug. 2021 - 人型シールＰＳＳのこれまでとこれから３
住沢佳子; 鈴木明美; 佐上公子; 田村聡; 小林正幸
日本カウンセリング学会第52回大会, Aug. 2019 - 人型シールＰＳＳのこれまでとこれから２
住沢佳子; 鈴木明美; 佐上公子; 田村聡; 小林正幸
日本カウンセリング学会第51回大会, Aug. 2018 - 人型シールＰＳＳのこれまでとこれから
住沢佳子; 鈴木明美; 佐上公子; 金子幾之輔; 福島脩美
日本カウンセリング学会第50回大会, Aug. 2017 - 学校現場で活用できる心理プログラムの検討ー活動実践とこれからー
鈴木明美; 中村玲子; 鈴田泰子; 相馬花枝; 松浦正一
日本カウンセリング学会第50回大会, Aug. 2017 - 専門職大学院における体験カウンセリングの試み
浅井真理子; 鈴木明美; 中谷三保子; 繁田千恵; 飯島徳子
日本カウンセリング学会第47回大会, Aug. 2014 - スクールカウンセラーとスクールソーシャルワーカーの相違と学校支援
武田明典; 森慶輔; 鈴木明美; 中村玲子; 岩崎久志; 嶋﨑政男
日本カウンセリング学会第46回大会, Aug. 2013 - 反社会的行動を示す子どもたちに学校はどう手を差し伸べられるのか
武田明典; 鈴木明美; 五十嵐守男; 森慶輔; 嶋﨑政男; 宮下敏恵
日本カウンセリング学会第44回大会, Sep. 2011 - 被災地への心理教育的支援について考える
武田明典; 大野雄子; 小柴孝子; 小澤美代子; 鈴木明美
日本カウンセリング学会第44回大会, Sep. 2011 - 教師とスクールカウンセラーによる学校教育相談：役割分担と葛藤
武田明典; 大野雄子; 小柴孝子; 鈴木明美; 小澤美代子
日本カウンセリング学会第43回大会, Sep. 2010 - いわゆる”モンスターペアレント”に対応するためには－学内・外の連携－
武田明典; 森英輔; 鈴木明美; 八木雅之; 小柴孝子; 河村茂雄; 嶋崎政男
日本カウンセリング学会第41回大会, Nov. 2008 - 教師のメンタルヘルスの悪化を防ぐために何ができるか
森英輔; 宮下敏恵; 五十嵐守男; 木村真人; 西村明則; 五十嵐一樹; 鈴木明美
日本教育心理学会第50回大会, Oct. 2008 - 児童生徒の反社会的問題行動に対するスクールカウンセラーの果たす役割－学内・外の連携－
武田明典; 森慶輔; 鈴木明美; 遊間千秋; 森山直人; 横田経一郎; 小澤美代子; 鵜養啓子
日本教育心理学会第49回大会, Sep. 2007 - スクールカウンセラーは学校現場で非行問題にどう関与できるか
武田明典; 森慶輔; 鈴木明美; 遊間千秋; 沢崎達夫
日本カウンセリング学会第39回大会, Aug. 2006 - 千葉県におけるスクールカウンセラーの10年③ ～スクールカウンセラーの経験した危機事態についての調査を通して～
鈴木明美; 横川ひさえ; 前田昭子; 岡本かおり; 磯邉聡
日本心理臨床学会第25回大会, Sep. 2004 - Effects of Self-Instruction Training on Children's Mathematical Skills
Akemi Uzawa
Japanese Association of Educational Psychology, 1984
